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为什么“省心”的父母却没培养出“省心”的孩子?

哈沃美国小学 2018-06-19 12:10:51



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像我这一代人,身边的父母几乎是不怎么管孩子的。他们经常看着不小心就长大了的孩子,一脸惊讶的表情:“这孩子怎么就长大了呢。”


我的父母也是如此,他们从早忙忙到晚。可是一到快过年的时候,我们总会拿回一堆奖状,把整面墙都糊满了。他们一边贴,一边啧啧称赞:“你们真是好孩子,真让人省心啊!”


有一段时间,每当巷子里的孩子惹祸上身时,父母的父母总会拿着棍子把孩子追出家门,边打边喊:不省心!天天不省心!你瞧瞧**家的孩子,哪一个都那么省心。


直到后来,我们哥仨上学、找工作、结婚、养孩子……我们一直是父母眼里“省心”的孩子





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可是,只有我们自己知道,这个世界上,哪里会有那么省心的事情?


每天回家就会有一堆的活等着我们,浇菜园、做饭、洗衣服、给饿了一天的鸡鸭鹅狗弄吃的。这些都忙完了,父母还没有回家,就赶紧抽时间把作业做了。


要是碰到农收天气不好的时候,简直就是我们的噩梦。那时,最大的哥哥也就10岁左右。突然一阵疾风劲雨,看着一院子的粮食,我们需要在几分钟内迅速做出决断。分工、利用工具、找到又快又省劲的办法,这是每次我们都要面对的课题。


每次,父母回来后,一切收拾得当,他们还是会说那句话:你们,真的是太省心了!


其实他们根本不知道,每次抢收就像打仗,累得汗流浃背、气喘吁吁。小小年纪,托着重重的粮食袋子,对于我们来说,真的是寸步难行。





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他们从来没有给我们整理过书包。每天上什么课,我们自己画个课程表,每天对着它,把书放进放出。


他们从来不给我们包书皮。我们从报纸、旧挂历纸、白纸慢慢试起,慢慢发现了每种材料的好处:报纸软,但是特别容易坏,而且容易带油墨;挂历纸硬,而且结实,但是就是包的时候,有点不好弄。


为了把挂历纸的书皮包好,我们常常用剪刀修边、用小刀裁边。好几次都划破了手指,我们也从来没有告诉过父母。


不过后来,我们仨都成了手很巧的人。不管在生活中、还是工作上,也非常受益。



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他们从来没有辅导过我们的学习。手抄报、画画、作文、应用题,这些高难度的东西基本上靠自己摸索。


如果需要背诵课文,那么三个人互帮互助。在相当长一段时间里,哥哥是我和姐姐的老师。后来,哥哥去重点初中需要住宿,姐姐又成了我的老师。


因为没有帮你记作业、签字,老师布置的任何事,我们都要自己记得很清楚。直到今天,碰到当年的老师,他们还是会赞不绝口:你家三个孩子,记性是真好!


他们哪里知道,为了怕忘记,我们都会在一个小本本上做记录。好记性,不如烂笔头。在“没人管”的岁月里,这是我们给自己总结出来的“秘密法宝”。直到今天,仍然受用。




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一转眼,我们结婚生子了。可是,在教育孩子上,我们仨却犯了难,自己的孩子怎么跟自己那么不一样呢:


你几乎每天都要去提醒他,如果你不提醒,他肯定会忘得一干二净;

每天丢三落四,早晨不帮他整理书包,不是丢下这个,就是落下那个;

天天找东西,今天文具盒不见了,明天红领巾不见了,后天校服又消失了;

好多事情,永远等着你帮他拿主意,碰到一定点困难,他们就开始哭鼻子;

在他们眼里,时间并不紧急、并不重要,他们总是慢吞吞、拖拖拉拉;

做很多事情没有自己的主意,碰到一点儿问题,就会过来找妈妈……


我们当年是那么省心的孩子,为何却培养不出省心的孩子呢?



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我问好朋友,这个在创业公司做高管的朋友,给我讲了自己孩子的事情。因为她工作太忙,很多事情只能孩子自己去搞定,姥姥爷爷一点也不娇惯这个孩子。进幼儿园前,他早就学会了自己穿衣服、上厕所;上了小学,写作业的事情根本没让他们操过心,的确很省心的一个孩子。


我向朋友讨教,她却说:其实你想想,咱们小的时候,都很独立,越独立的孩子,越省心呀,你说说是不是这个道理?而且越早独立,孩子的成长越平顺

她经常去国外出差,经常看到这样的画面:几个月的孩子,自己抱着奶瓶喝水喝奶;一岁多的孩子自己学会吃饭;在户外,你经常会看到孩子身上背着沉甸甸的包裹;很多4、5岁的孩子,他们就需要了解家里电器的工作原理,甚至很多时候,父母也会鼓励孩子去修理工具。

看得出来,在北美和欧洲的教育中,一直是非常重视孩子的独立性的。她还讲了一个故事:2007年,英国一名十七岁少年驾驶一艘帆船,经过九个月大海上的漂泊,顺利返回英国港口。他完成了绕地球一周的壮举,也成为了独立航海环绕全世界的最年轻记录保持者。是不是听起来不可思议?


这样的父母,他们想的不是“给”,而是“放”。放手让孩子去做。越放手,孩子越省心。如果不放手,时间长了,缺乏独立性的孩子,不仅在行为上表现为丢三落四,甚至在行为动机上也缺乏动力。

美国著名心理学家Im Taylor跟踪了众多案例之后,就总结了缺乏独立性孩子的几大表现:


缺乏独立性的表现

1.需要别人给他们激励才有动力

2.需要别人才能获得幸福,因为他们对自己的生活没有控制能力,对自己的想法、情绪和行为都无法负责任。

3.总是期待得到不恰当的回报,并且无视自己的行为。

4.总是无法做出决定,因为他们的父母总是帮孩子做选择,从来不顾及自己的意愿。

5.无法接纳自己,不能建立足够的自信。


一条条对号入座,倒抽一口冷气,缺乏独立性的孩子,长此以往,是不是需要在别人的眼光里,没有自我的苟活一辈子?




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想想自己,再想想孩子,又看了Im Taylo针对“孩子独立性”的几大秘密法宝,觉得很受用。


首先,帮孩子建立“自立”的内心预设——尊重和爱

孩子想自己做事情,充分尊重。尤其是在很小的时候,孩子如果想尝试吃饭、走路,那就让他自己去做。不过度去关注。


其次,给“自立”无条件支持——相信孩子:你可以!

当孩子自己做很多事情的时候,一定会弄得一团糟,内心要相信孩子可以。一次不行,两次,知道孩子学会力所能及的小事情。越早独立,对于孩子来说,越是一件好事情。


第三,给“自立”设一个局限——让孩子对自己的行为负责

任何事情都会好、坏两面,但是从小让孩子对自己的行为负责,他就会从小学会去判断、规范自己的行为,并时刻想出解决问题的办法。


最后,立”的潜在动因——可以自己决定和控制人生

其实,很多孩子不是自己不想独立,而是觉得自己永远在受控制。这种情绪尤其在青春期会爆发起来,孩子长时间不能按照自己意愿做事情,最终也会形成叛逆的性格,一发不可收拾。


在这个世界上,养孩子不是一件省心的事。但是一个孩子,从小就人格独立、个性独立,长大后,他就会很好地处理个人的工作、生活问题。独立性是孩子的基石,打得越牢固,也走得越稳妥。


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